作文大赛真的有用吗？我的孩子到处参加大赛时都会写，怎么在应试考试中就不会写呢

    重庆大学“论语杯”组委会负责人吕圣莲老师告诉你6大标尺：（1）一切为了参加作文大赛而参加作文大赛的写作活动，都是无本之源、无根之木，因为根本没有对当事选手进行“开发学生多元智能，快速实现作文高分”的户外户内“双堂汇”特训，只是拔苗助长、掩耳盗铃，拿钱买吆喝；（2）真正为孩子负责任的作文大赛，一定是在孩子初赛投稿时，就有特邀独创教辅类作文知识产权专家，进行公平、公正、公开点评并公诸于众，让孩子明白哪些地方好，为什么好，哪些地方不好，为什么不好，真正实现差什么补什么的查漏补缺，才能让孩子明白自己是否在语言智能方面得到开发，而这些都是公益的；（3）对于初赛后的孩子，会免费试听96课时片段，同时继续投稿进行公益点评，这些都是培养孩子由“要我写”到“我要写”的内驱动转换；（4）针对孩子的特质与智能开发特点，必须用原创与独创教辅类作文知识产权资料作为校本教程，用作者教你得高分的方式进行写作捷径公益传道，方能达到跟着作者走，高分自在手的FOLLOW ME 效应；（5）真正获得决赛资格证的选手，已经在公益写作实战与点评中得到了加速度提升，自然而然的就会形成任何时候都是应试考试，随时都可以写作，绝不会形成大赛会写，应试考试中不会写的现象；（6）一切没有经过“观察、阅读、思考、练笔、练字、练心、创意、创新、创造”的特训过程的选手，不可能会写作。