江安中学2025年春期青年教师培训活动圆满完成

      为助力青年教师快速融入我校教育教学体系，提升综合素养与实践能力，江安中学于2025年2月9日至11日开展了以“面向未来，赋能成长”为主题为期三天的新教师专项培训。本次培训内容涵盖师德师风、教学技能、班级管理、学科教研等多个方面，通过系统化课程设计与多元化活动安排，为新教师搭建了学习、交流与实践的平台。校级领导和45名新教师共同参与此次培训。



筑牢根基，凝聚共识



培训伊始，校长覃宝伦向新入职教师表示了热烈的欢迎，并鼓励新教师提前做好职业规划，积极投身教育事业，学无止境追求卓越，话语中充满了对新教师的期待和信任，让在座的每位新教师都感受到了肩上的责任和使命。肖敏副校长从“四有”好老师切入，结合典型案例剖析教师职业行为准则，为新教师树立“以德立身、以德育人”的价值观。李波主任和李友良主任系统介绍了学校的百年历史、规章制度和取得的辉煌成就，展望了未来的美好蓝图，为新教师们描绘了一幅充满希望的教育画卷，帮助新教师快速融入集体，增强归属感。


能力提升，聚焦成长




      魏武斌副校长结合多年教育教学经验，详细阐述了新教师在初入职场时可能遇到的各种挑战，他不仅分享了实用的应对策略，还鼓励新教师们保持积极的心态，将每一次挑战都视为成长的机会。



      罗森副校长就新教师如何站稳讲台，给出了具体的建议和方法。他强调，新教师应注重课堂管理，建立良好的师生关系，通过生动有趣的教学和管理方式激发学生的学习兴趣。



     张珍玉副校长对自我生长路径进行了剖析，引导新教师敬畏课堂和敬畏学生，不懈地生长和追求，同时通过协作不断突破和成长。李必剑主任围绕“高效课堂构建”展开培训，通过案例分析，传授教学设计、课堂管理技巧。      卢琼主任强调，作为新时代的教师，不仅要扎实教学基本功，更要具备科研意识和能力，通过教学研究不断提升自己的专业素养。赵伟主任结合真实班主任案例，解析学生心理特点及家校沟通策略，为新教师解决班级管理与家校共育提供可复用的管理方法。      前辈们的分享，不仅让新教师们对教育教学有了深刻的理解，更为他们在实际教学中提供了宝贵的经验和指导。新教师们纷纷表示，将把前辈们的经验和建议融入到自己的教育教学中，不断提升教育教学能力，为学生的成长贡献自己的力量。

观摩反思 实践演练

陈莹铃、刘小琴两位优秀教师进行了现场优质课展示。


课堂展示




全体新教师进行课堂观摩和反思，锻炼了新教师课堂观察与反思能力。随后新教师进行了10分钟试讲，学科主任点评，这些点评让新教师们受益匪浅，他们纷纷表示将认真吸取建议，不断优化教学方案，努力提升教学质量。

      结训仪式上，新教师代表周云霄老师分享了学习心得与感悟。周老师谈到，对于本次培训来说已经抵达了终点，但对所有新老师来说，这仅仅是教育的起点。作为新老师，我们教育经验不足，但我们充满热情和活力，我们将虚心学习和请教，不断提升专业素养和教学能力，在新学期以饱满的热情投入到教育教学工作中。



      肖敏副校长和张珍玉副校长对本次培训进行了总结。校长们对新教师给予了厚望，希望每位新老师以此次培训为起点，将所学所思转化为教育教学实践，为江安中学高品质发展贡献自己的力量。      本次培训有效帮助新教师了解学校的办学方向和思路，学校教育教学管理运作的基本情况和总体要求，提升了参训教师的综合素养、教育教学实践能力等。未来，江安中学将继续完善教师培养体系，加大对青年教师的扶持力度，提供更多的发展机会和平台，让他们在实践中不断成长，为学校的教育事业注入新的活力。