江安家长必看！一年级新生注意事项

　　幼儿园到小学，这是儿童经历的一个重要转折，对儿童的身心将产生重要影响，如何帮助儿童迈好学校生活的第一步，使他们比较快地自觉适应学校生活，是当前家庭教育急需解决的问题。

　　

　　心理准备：

　　1、给孩子树立“长大了”的观念。（不能任性，守纪律、按时上学等）
　　2、培养孩子良好的学习习惯。（学会倾听、专心做事、说完整话、表达清楚，上课认真听讲、写字字迹工整，姿势正确，回家先写作业等）
　　3、培养孩子良好的生活习惯，自立能力。（按时起床、规定时间上床睡觉、自己洗澡、洗内衣等、教育孩子自己的事情自己做）
　　4、培养孩子良好的行为习惯。（勤俭节约、尊师爱老、有礼貌、较强的环保意识等，不要把培养孩子好习惯的任务全部交给老师。不要对孩子说这样的话：“上了学，让老师管你，看我不告诉你班老师……”）
　　5、引导孩子适应集体生活。（团结合作、助人为乐、关心集体、礼貌待人等）
　　6、给孩子创造良好的学习环境。（给孩子独立的学习空间、自主学习、自觉学习等，不要以工作忙为借口，忽视对孩子的教育）
　　7、正确对待竞争。（文明竞争，鼓励和其他孩子比一比，但不要过分苛求，给孩子提的要求要适度，不要在表扬一个人的同时批评一大群人）
　　8、对孩子进行安全教育。交通安全、人身安全（不接触陌生人、让孩子记住自己家里的电话，记住爸爸或妈妈的手机号码），校园安全（不要奔跑、打闹），生活常识（正确使用水电、煤气等）家长接送是必要的。
　　
　　
　　物质准备：

　　1、书包（最好双肩背，不要使用拉杆书包）。建议：不要过于复杂。
　　2、简洁实用的笔盒。
　　3、木制的铅笔，虽然自动铅笔更环保，但不利于小孩子使用（笔芯较软，容易断，颜色相对淡一点的2H铅笔，橡皮擦起来比较干净，不会显得太脏。）
　　4、卷笔刀、橡皮（手动的卷笔刀就可以，方形的橡皮）
　　5、雨衣（雨伞不适合，危险，不好收）
　　6、成长纪录袋。（收集学期考试、评比、获奖证书，也可数码记录）
　　
　　
　　预想出现的问题：

　　语文：书写速度慢、不按照样子写字或写拼音、课外阅读时往往不能坚持每天进行、不及时复习学习的新知识等。——为孩子做一个复习预习、课外阅读等项目的表格，要求孩子每天在完成这些任务之后，在表格中做上记号，完成一项勾掉一项。还应该在学习中，逐渐培养孩子自己检查作业的好习惯。
　　数学：学习习惯的问题最叫人担心。家长还是要从培养孩子的学习习惯入手：一定要让孩子规范书写；需要用直尺的地方，一定要让孩子坚持用尺；数学题目完成后，一定要让孩子自己检查，不要依赖家长。对于那些知识掌握的比较好、并有条件的孩子，家长可以适当让他做一些有针对性的趣味数学题目，提高孩子学习的兴趣。
　　英语：小学一年级的英语教材以英语听力和会话为主，每周2、3节课。由于不是学习母语，孩子的兴趣和听力强化训练显得尤为重要。家长要结合听力磁带，加强孩子英语本土语音训练，从而让孩子从听懂过渡到会说。因此，每天要让孩子进行至少半小时的英语听说训练，并坚持每天练习，这是关键。
　　其他学科：比如美术、音乐、体育课等常常会要求孩子带好配套的学具、乐器、颜料、剪刀、胶水、穿运动服等。遗忘是孩子的通病，因此，家长应该要求孩子根据课表，做好课前准备工作，养成良好的习惯。
　　
　　
　　家长注意事项：

　　1、不要代孩子做功课。如果他遇到难题，在帮助他的时候，必须先让他思考一下。
　　2、经常检查孩子的功课。如果孩子做对了，家长就要表扬他；如果做错了，也不要盲目批评他。家长要和孩子一起重新做一下题目，看看到底是什么难住了他。
　　3、与老师保持联系。作为家长，总怕孩子不能适应学校生活，其实，对于不同气质的孩子，老师都有自己的“绝招”，帮助他们成为合格的小学生，比如，老师会帮助孩子和班级中其他的孩子交朋友，这样，孩子慢慢就不再需要依赖在老师身边了，上课、做功课也会比较自觉。
　　4、据科学数据显示，三岁的孩子就已经开始会说谎了，当然孩子的谎话都是幼稚可笑的，并非恶意。但是随着年龄的增长，他会选择对他有利的内容告诉家长，有时就会导致家长对老师和学校的误解。这时候，家长千万不要冲动，先与老师联系核实情况再决定如何做。我们的经验：99%的结果是孩子误导了家长，因为老师和家长一样希望每一个孩子健康成长。
　　5、孩子上一二年级的时候，家长要多付出时间和精力配合老师帮助孩子养成好习惯，一旦孩子养成了学习和生活的好习惯，到了高年级、升入中学，家长就不必费太多的辛苦了，因为孩子已经会自觉主动的学习。反之，家长要一直陪伴孩子完成所有的学业。
　　千万不要认为“孩子进入学校，学好学坏都是老师的责任”，实际上，家庭教育远比学校教育重要的多，父母对孩子的影响是潜移默化、根深蒂固的。用一个班举例，同样的老师、同样的教材、同样的课程、同样的伙伴、同样的教室、同样的环境……刚入学时同样的开始，为什么慢慢地就分出了成绩的高低？在学校提供的同样的教育条件下，唯有孩子的智力水平和家庭教育不同，所以，我们不难得出结论：家庭教育对孩子成长的关键作用！刚入学时孩子的智力水平没有明显的差距。

　　训练早睡早起的习惯
　　
　　孩子上学是得早睡早起的。小学不比幼儿园，迟点去也没关系，小学老师讲了课，孩子没学到就不会。老师哪能次次给你的孩子补课呢？晚上睡眠不足，幼儿园中午有足够的午睡时间。而一年级的学习任务比较重，尤其是语文，开学一个多月要学会读、写、拼24个韵母、23个声母、16个整体认读音节。每天都要学习新的知识，每堂课都要求学生有饱满的精神去接受新知识。所以，临近开学的两个星期，家长必须训练孩子早睡早起的习惯。六七岁的孩子每天睡觉的时间应该保持在10个小时以上。所以孩子每天晚上9点之前就要上床睡觉，第二天早上7点起床，保证充足的睡眠时间。所以父母在孩子开学前的半个月就要训练孩子早睡早起的生活习惯。
　　
　　训练孩子认识课本
　　
　　一年级有语文、数学、音乐、美术、品德、自然等7门功课，一般是由不同的老师任教的。小学一节课是四十分钟。一年级有了教学任务，老师的要求比幼儿园的老师严格多了。幼儿容易分散精力，老师每堂课要多次调动孩子的兴趣，提高孩子的注意力，把教学任务完成是一件不容易的事情。所以老师是十分珍惜时间的，让课堂进度紧凑点。
　　
　　例如，老师亮出教科书，学生就要动作快速地拿出老师要求拿的课本。你的孩子老是拿不出课本，老师要照顾大多数人的时间，是不久等你的孩子的。从教多年，我发现很多孩子都不能快速正确地拿出老师出示的课本。往往是教了很多知识，或者读了半篇课文，个别孩子才满头大汗地拿出课本来；也有拿错书的孩子不知所措，听得一头雾水。
　　
　　家长可以这样训练：带孩子去书店，你选了一本书，要求孩子仔细观察后，到书架观察，选出你手中拿的书，多次训练，让孩子做到又快又准；也可以在家里用各样相同的作业本训练，让学生认图案、看厚薄等辨认。还要训练孩子翻开要求的页码。请家长既要口头要求孩子打开某页，也要用书面写出数字请孩子翻到某页，多次训练孩子熟练为止。
　　
　　早餐给孩子充分的营养
　　
　　一般而言，很多学校是配置早餐的，孩子也可以在学校用早餐。但是，小学和幼儿园不同，幼儿园的主要任务是育儿，小学的主要任务是教孩子学知识。老师有备课、批改作业等很多繁琐的工作，一般是不会天天督促孩子把早餐吃下去的。
　　
　　而一部分孩子不自觉吃，只顾着玩，吃早餐的时间有半小时，可是玩过了头就忘记吃了，上课铃响了，把早餐一倒了事。所以，刚开学的这段时间，知道自己的孩子平时吃饭不自觉的家长尽量让自己的孩子在家吃好、吃饱营养早餐。
　　
　　睡前提醒孩子整理好明天的学习用具
　　
　　每天晚上回家，孩子要做老师布置的一些作业。家长在孩子睡觉前要求孩子检查书包：课本、作业本收拾好了吗？铅笔是否削好了？转笔刀、橡皮等是否放进书包？第二天要穿的衣服、袜子是否准备就绪？几乎每天都有孩子忘记带课本或者作业本什么的，教学任务很重的老师是不可能天天照顾这一小部分的“冒失鬼”而浪费上课时间的，毕竟只有40分钟啊，节节课都浪费几分钟，教学任务就难以完成。
　　
　　委婉地节制孩子看电视的时间
　　
　　现在的孩子，对电视是很入迷的。可是，学习阶段的青少年，应该有节制地看电视。老师一般晚上会留少量的作业。很多孩子往往是顾着看电视而忘记做作业，睡觉前发现作业没完成，才马马虎虎完成算数。或者做好作业，已经深夜了，睡眠不足，影响第二天的听课。或者干脆不做，被老师批评多了，对孩子的自信心是有打击的。
　　
　　所以，家长一定要督促孩子做完作业才看电视。并且当孩子做作业的时候，家长也尽量不开电视，以免影响和干扰孩子，让孩子专心完成作业，培养孩子良好的学习习惯。