如何培养自己的孩子学钢琴呢？学琴之路~~~~~

           一般地说，年龄小点是好些。这是由于同大孩子相比，年龄小的学生，更有利于及早训练发展手指的独立、灵活，手腕的柔软、弹性以及人的整个肌体与弹奏动作的协调配合等等；同时，也有利于及早培养熟练的识谱的能力，是学生能眼见谱上音符，双手就敏感地（仿佛是自动地）找到正确的键盘位置；还有利及早发展多声听觉能力，能够敏锐地感受、辨别不同高度音的同时结合。此外，在生理、心理等方面也较有利。总之，孩子学钢琴艺术是一种高级的技艺。为掌握高超的技艺，中国人很讲究“童子功”，是同样的道理。   
         但是，再广大业余孩子学习钢琴的领域里，虽然原则上也是年龄偏小比偏大好，但“小”不是绝对必须条件。年龄偏大的学生，也有“大”的长处，这就是：自觉性、理解力、持久的耐力和毅力都更强些，在正确的指导下，通过顽强的努力，一定可以“追回”许多错过的时间，达到足以使学生本人感到欣慰的艺术目标。   
         至于“小”，也不是越小越好。社会上有些孩子家长以为只要尽早开始学琴，就能学得好或成为学习钢琴人材，这里是有误解的。有些过小的孩子，手指太软、太嫩，或者在孩子学习钢琴面前稍长点时间就坐不住；上课时也还不能完全听懂老师的讲解，不能形成教与学的有效关系。这种情况下孩子学钢琴，还是稍嫌勉强。   
         所以，正确育儿心得的说法是，在能形成有效的教学关系的前提下，年龄小比大要好些。至于究竟几岁的孩子能够进入有效的教学程序之中，要因人而异。也许四五岁，也许六七岁，甚至八九岁。而对于少年、青年及中老年来说，则任何年龄都适合。 我在上海教学的时候就发现不少家长把三岁的孩子带来，我一看手指就拒绝教了，在上海音乐学院上学时，我的老师常告诉我们，不能以年龄来看，而要因人而议，所以这点我很注意，从上海回来我发现苏州这边不太注意这点(琴行为了多招生)，希望各位家长在让孩子选择钢琴学习的时候，先测试一下自己孩子是否适合？